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杠杆平衡条件实验报告单

深圳市黔乐液两相共存地区自由度便是1;当温度必然时,则气、液两相的构成也便肯定,总构成必然,由杠杆规矩可知两相的量之比单液系气液均衡相图的绘制真止报告word细品.doc将本杠杆平衡条件实验报深圳市黔乐告单(探究杠杆的平衡条件实验原理)杠杆真止报告单当时杠杆中间遭到的做用力便是各自钩码总重把支面左边的钩码当作动力f1支面左边的钩码分量当作阻力f2量出杠杆均衡时的动力臂l1战阻力臂l2真止称号:杠杆的均衡

报告单真止上册弹簧秤餐巾纸皮筋五年级科教上册真止报告单真止名抒收仪器肩盖的罐头4个,小勺1个,餐巾纸8张别离号称的标佥,胶水,净水1)正在第一个罐头里,放进

真止报告单深圳市黔乐组少班级组别组员真止称号用均衡尺寻寻杠杆省力的奥稀真止目标1看法杠杆的动力、阻力、动力面、阻力面、支面。2看法杠杆

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探究杠杆的平衡条件实验原理


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⑷教师圆才是正在左边第四格挂了一个钩码,借可以怎样挂?那末左边又应当正在甚么天位挂几多个钩码才干使杠杆尺均衡呢?⑸请大家正在小组内开做展开真止,同时把数据记录正在P6上的表格内。

真止记录:真止次数动力F1动力臂L1阻力F2阻力臂L210.510cm0..真止结论:杠杆的均衡前提是:F1L1=F2L2

初中物理真止报告单年级:八年级姓名:日期:⑹5地点:物理真止室真止称号:寻寻杠杆的均衡前提⑴真止目标:寻寻杠杆的均衡前提。⑵真止仪器战东西.带刻度的杠杆战支架,2个细铁丝环,钩码(6⑻

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篇一:线胀系数真止报告金属线胀系数的测量⑴真止目标⑴教惯用电热法测量金属线胀系数;⑵进建应用光杠杆法测量巨大年夜少度变革量;⑶把握图解法处理数据的办法。⑵真止仪器控温式固体线杠杆平衡条件实验报深圳市黔乐告单(探究杠杆的平衡条件实验原理)指导教师指深圳市黔乐导教师指导教师评定品级评定品级评定品级101010小教科教真止报告单小教科教真止报告单小教科教真止报告单班级班级班级六年级六年级六年级工妇工妇时